护理日报护理动态聚合 · 每日精选

今天 · 10月11日 · 周日

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ECMO护理自我效能感知量表的开发:一项效度与信度研究

在重症监护病房(ICU)照护接受体外膜肺氧合(ECMO)的患者是一个复杂过程,要求护士具备高级专业知识、技术技能以及有信心的临床决策能力。

推荐理由:该研究开发ECMO护理自我效能感知量表,并开展信度与效度研究。

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癌症自我照护量表(SC-CI)的开发与心理测量学验证

开发一种用于测量成年癌症患者自我照护行为的通用工具,并评估其初步心理测量学特性。

推荐理由:该研究开发癌症自我照护量表,并评估其初步心理测量学特性。

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虚拟仿真中不同复盘方法的比较:一项系统综述

尽管结构化复盘已被认为有效,但仍需更多研究探索提升虚拟仿真(VS)中学生学习成效的最有效方法。

推荐理由:该系统综述比较虚拟仿真中的不同复盘方法,关注学生学习成效。

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患者激活水平与对镇痛药物的积极态度相关

考察慢性下背痛(cLBP)患者的患者激活水平与镇痛药物态度及长期阿片类药物使用之间的关联。

推荐理由:该研究考察慢性下背痛患者的患者激活水平与镇痛药态度及长期阿片类药物使用的关联。

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整形外科中的经济毒性:一项范围综述

经济毒性(FT)描述医疗相关费用对患者福祉造成的身体、心理社会及经济负担。

推荐理由:该范围综述关注整形外科经济毒性,摘要介绍医疗费用带来的多方面负担。

10月10日 · 周六

中华护理杂志·

植入式脑机接口患者围手术期护理质量评价指标体系的构建

目的 构建植入式脑机接口患者围手术期护理质量评价指标体系,为系统、量化地评估和监测围手术期植入式脑机接口患者的护理质量提供工具。

推荐理由:研究构建植入式脑机接口患者围手术期护理质量评价指标体系。

中华护理杂志·

蛇伤伤口护理专家共识

目的 形成蛇伤伤口护理专家共识(以下简称“共识”),以指导护士规范实施蛇伤伤口护理。

推荐理由:该专家共识聚焦蛇伤伤口护理,内容涉及护士规范实施伤口护理。

中华护理杂志·

安宁疗护患者死亡教育专家共识

目的 制订安宁疗护患者死亡教育专家共识(以下简称“共识”),为规范相关临床实践提供参考。

推荐理由:共识聚焦安宁疗护患者死亡教育,为规范相关临床实践提供参考。

中华护理杂志·

智慧化护理方案在急性ST段抬高型心肌梗死患者中的应用研究

目的 探讨基于动态业务流程管理(dynamic business process management,DBPM)的智慧化护理方案对急性ST段抬高型心肌梗死(ST-segment elevation myocardial infarction,STEMI)患者急救护理质量及临床结局的影响,为构建基于信息化平台的STEMI患者急救护理质量改进路径提供参考。

推荐理由:研究探讨基于动态业务流程管理的智慧化护理方案对急救护理质量及临床结局的影响。

中华护理杂志·

人工智能在手术室护理质量与安全管理中的应用进展

人工智能具有较强的数据处理、自主学习、预测分析与辅助决策能力,可应用于手术耗材管理、手术运行流程优化、护理风险预警、手术安全核查等环节,有助于提高手术室护理质量与安全管理的及时性、精准性、可追溯性。

推荐理由:文章梳理人工智能在手术耗材管理、流程优化及护理安全管理中的应用进展。

中华护理杂志·

大疱性表皮松解症患儿照护者照护行为促进与障碍因素的质性研究

目的 基于能力、机会、动机-行为模型,探讨大疱性表皮松解症患儿照护者在居家环境中实施照护行为的促进因素及障碍因素,为构建针对性的居家照护支持与干预策略提供依据。

推荐理由:研究基于能力、机会、动机与行为模型,探讨患儿照护者居家照护行为的促进与障碍因素。

中华护理杂志·

开放性探视在儿童重症监护病房终末期患儿及其家长中的应用研究

目的 构建儿童重症监护病房(pediatric intensive care unit,PICU)终末期患儿开放性探视方案,探讨其对患儿及其家长的实施效果,为国内PICU开展开放性探视提供参考。

推荐理由:该研究构建儿童重症监护病房终末期患儿开放性探视方案,并探讨其对患儿及家长的实施效果。

中华护理杂志·

分级护理无感巡视系统的研发及应用研究

目的 研发分级护理无感巡视系统,并评价其应用效果,旨在推进分级护理巡视的信息化管理。

推荐理由:研究研发分级护理无感巡视系统,并评价其在护理巡视信息化管理中的应用效果。

中华护理杂志·

2型糖尿病患者血糖监测障碍的现状及影响因素研究

目的 探讨2型糖尿病患者血糖监测障碍现状及潜在剖面,并分析不同剖面的影响因素,为制订针对性干预措施提供依据。

推荐理由:该研究探讨2型糖尿病患者血糖监测障碍的现状、潜在剖面及不同剖面的影响因素。

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护理教师对本科护理教育融入新兴技术的看法:一项质性描述性研究

虚拟现实、增强现实、混合现实、扩展现实以及基于模拟的工具等新兴技术(ET),在本科护理教育中日益普及,但其在院校层面及教学中的整合仍不均衡。

推荐理由:质性描述性研究关注护理教师对本科护理教育融入新兴技术的看法。

中华护理杂志·

数字健康技术在乳腺癌相关认知障碍患者中应用的范围综述

目的 对数字健康技术在乳腺癌相关认知障碍患者中的应用进行范围综述,为开展相关研究提供参考。

推荐理由:该范围综述梳理数字健康技术在乳腺癌相关认知障碍患者中的应用,为相关研究提供参考。

中华护理杂志·

癌症患者家庭照顾者照护倦怠的范围综述

目的 对癌症患者家庭照顾者照护倦怠的相关研究进行范围综述,旨在为临床实践及后续研究的开展提供参考。

推荐理由:该范围综述梳理癌症患者家庭照顾者照护倦怠的相关研究,为临床实践及后续研究提供参考。

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将人工智能融入护理计划制定:造口患者心理社会护理的比较评价

这项方法学研究评价并比较了护士与人工智能(AI)为应对造口患者心理社会问题而制定的护理计划的内容质量和适宜性。

推荐理由:该方法学研究比较护士与人工智能制定的造口患者心理社会护理计划的内容质量和适宜性。

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护理研究生临床补救算法的开发与内容效度验证

背景与目的:护理研究生培养项目需要结构化流程来处理临床能力不足的问题,同时确保公平性和患者安全。

推荐理由:文章涉及护理研究生临床补救算法的开发与内容效度验证,关注公平性和患者安全。

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测量高级实践护理角色与胜任力的工具评价:文献综述

背景:护理专业需要稳健、有效且可靠的测量工具,以准确评估高级实践护理(APN)的特征及其胜任力。

推荐理由:文献综述评估测量高级实践护理角色与胜任力的工具,关注工具的效度和信度。

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护理硕士生患者安全胜任力的相关因素及组态路径:采用偏最小二乘结构方程模型、必要条件分析和模糊集定性比较分析的横断面研究

考察组织支持(OS)、患者安全文化(PSCul)、不良事件风险感知(AERP)、自我效能(SE)及职业认同(PI)与护理硕士生自报患者安全胜任力(PSC)的关联,并探究相应的……

推荐理由:研究分析护理硕士生患者安全胜任力的相关因素及组态路径。

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肿瘤姑息护理中护士主导的预测性症状管理:利用实验室指标和临床判断改善患者生活质量的系统综述

接受姑息治疗的癌症患者常出现动态变化且涉及多个维度的症状,如疼痛、疲乏、食欲减退、认知变化和情绪困扰,这些症状显著影响其功能能力和生活质量。

推荐理由:该系统综述聚焦肿瘤姑息护理中由护士主导、结合实验室指标与临床判断的预测性症状管理。

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修订版批判性思维自评量表的验证与实用性

背景与目的:要使从事专业实践的护士具备执业准备度,批判性思维技能是充分发展患者照护技能的重要组成部分。

推荐理由:文章验证修订版批判性思维自评量表,并关注护士执业准备中的批判性思维技能。

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从课程到临床:整合临床准备度评估

执业护士(NP)培养项目中,从课堂教学向临床教育的过渡需要有力的策略,以确保学生做好充分准备。

推荐理由:文章关注执业护士培养中从课堂到临床的过渡,以及临床准备度评估的整合。

中华护理杂志·

吞咽肌群训练在ICU获得性吞咽障碍患者中应用的研究进展

ICU获得性吞咽障碍是重症患者常见并发症之一,可增加误吸、营养不良、肺部感染等不良结局风险,严重影响患者的预后与生活质量。

推荐理由:文章梳理吞咽肌群训练在ICU获得性吞咽障碍患者中的应用研究进展。

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护理学生沟通与灵性评估能力的培训

护理学生需要在课程中学习沟通与灵性评估技能,以向患者提供全人姑息照护。

推荐理由:文章关注护理学生沟通与灵性评估技能的培养,涉及全人姑息照护教育。

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加强对美洲原住民重症患者及其家属的文化敏感性照护:面向护理与医疗团队的教育举措和资源指引

背景:美洲原住民(NA)患者在预立照护计划(ACP)方面持续面临不公平,且常因危重疾病就诊于三级医疗中心;因此,在急诊和重症监护环境中,尊重文化的重病沟通至关重要。

推荐理由:文章介绍面向护理与医疗团队的教育举措和资源指引,关注原住民重症照护中的文化敏感性。

10月9日 · 周五

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儿童静脉穿刺期间交互式与非交互式虚拟现实对疼痛、焦虑及情绪行为的影响:一项随机试验

这项随机对照试验评估了交互式和非交互式虚拟现实(VR)分散注意方式对学龄儿童静脉穿刺期间疼痛、焦虑、操作相关情绪行为以及家长和护士满意度的影响。

推荐理由:该随机对照试验比较两类虚拟现实分散注意方式对儿童静脉穿刺体验及家长和护士满意度的影响。

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通过针对性护理教育改进住院患者连续葡萄糖监测记录

评估针对性护理教育干预是否提高了住院糖尿病成人患者自报连续葡萄糖监测(CGM)数值的标准化电子病历(EMR)记录流程的采用程度。

推荐理由:研究评估针对性护理教育对住院糖尿病成人连续葡萄糖监测记录流程采用情况的影响。

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护理人工智能伦理的三部分框架:一项范围综述

随着人工智能(AI)迅速融入护理实践、教育和科研,它带来了深刻的伦理悖论:显著提升工作效率的机遇与对护理专业核心价值的深层挑战并存。

推荐理由:该范围综述关注护理人工智能伦理框架,涉及护理实践、教育与科研中的价值挑战。

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针对基层医疗中应激相关精神健康问题患者的早期干预:护士主导的协作照护干预与认知行为疗法的随机对照非劣效性试验

应激相关精神健康问题十分普遍,多数人首先在基层医疗机构寻求帮助,而这些机构提供心理支持的机会往往有限。

推荐理由:该随机对照非劣效性试验比较护士主导的协作照护与认知行为疗法对基层患者的早期干预。

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结构化框架对泰国急诊护理人员能力的影响:一项准实验研究

考察HIRAID™急诊护理框架(病史,包括感染风险;危险信号;评估;干预;诊断性检查;再评估与沟通)对泰国一家急诊科护理人员能力的影响。

推荐理由:该准实验研究考察结构化急诊护理框架对泰国急诊护理人员能力的影响。

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行动与反思之间的空间:护理学生对复盘时机的体验

复盘被广泛视为模拟学习的核心组成部分,但在包含计分模拟教学的本科课程中,学习者如何体验复盘时机受到的关注有限。

推荐理由:该研究关注护理学生对模拟教学后复盘时机的体验,涉及护理本科教育。

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长期照护人员的道德敏感性:一项质性研究

背景:中国人口快速老龄化和长期护理保险的实施增加了对长期照护人员(LTCGs)的需求;这是一支经过认证、同时承担实务与伦理责任的非护理专业人员队伍。

推荐理由:该质性研究聚焦长期照护人员的道德敏感性,背景涉及中国人口老龄化与长期护理保险实施。

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澄清“非预期转入重症监护病房”的概念:一项范围综述

非预期转入重症监护病房(ICU)通常被定义为从住院普通病房非计划性地升级照护,在临床研究中被广泛用作不良事件、临床恶化和系统失效的标志。

推荐理由:该范围综述澄清非预期转入重症监护病房的概念,涉及临床恶化与不良事件研究。

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迈向公正文化的变革性转变

一个医疗系统实施了全面的公正文化举措,以加强患者安全,并提升员工报告错误和险些发生的事件的信心。

推荐理由:文章介绍医疗系统为加强患者安全和员工事件报告信心而实施的公正文化举措。

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护士群体中的神经多样性:对幸福感和职业倦怠的影响

既往研究的一项突出不足是,缺乏对神经差异可能如何影响护士工作场所幸福感的理解。

推荐理由:文章关注护士的神经多样性,并指出既往研究对神经差异与工作场所幸福感的关系理解不足。

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与乳头穿孔相关的乳腺炎和乳腺脓肿:一项病例研究

本文呈现一项复合病例研究:一名27岁女性在接受乳头穿孔六个月后,因右乳疼痛及全身症状到首次接诊服务机构就诊。

推荐理由:文章以复合病例描述一名女性在乳头穿孔后出现右乳疼痛及全身症状的就诊情况。

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重新思考早发性2型糖尿病的护理实践

重新思考早发性2型糖尿病的护理实践。

推荐理由:文章聚焦早发性2型糖尿病的护理实践,但摘要仅重复题名。

10月8日 · 周四

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促进循证临终照护:发挥临床护理专家专长的协作模式

通过老年护理与姑息护理临床护理专家牵头、联合跨学科团队及医院管理部门的协作项目,提供循证、高质量的临终照护。

推荐理由:文章介绍发挥临床护理专家专长、联合跨学科团队与医院管理部门的临终照护协作模式。

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痴呆照护环境与人—环境适配:一篇综述

目的:批判性回顾人—环境适配理论在痴呆照护环境评价中的发展与应用,并评估现有工具如何反映居住者需求与环境支持之间的多维度适配。

推荐理由:综述审视人—环境适配理论在痴呆照护环境评价中的发展、应用及相关测量工具。

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在基层医疗中应用远程医疗:一项最佳实践实施项目

远程医疗在基层医疗中的应用持续扩大,提高了服务可及性、减少了障碍,并加强了慢性疾病监测。

推荐理由:最佳实践实施项目关注基层医疗中的远程医疗应用及慢性疾病监测。

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临床护理专家对安全移除Jackson-Pratt引流管的贡献

该项目旨在培训护士,使其能够向患者讲解如何在家中安全管理和移除Jackson-Pratt(JP)引流管。

推荐理由:项目聚焦护士教育,内容涉及向患者讲解居家安全管理和移除JP引流管。

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护理结局“服务对象满意度:分娩过程”的临床适用性

目的:将护理结局“服务对象满意度:分娩过程”临床应用于母婴同室环境中的产妇。

推荐理由:条目关注护理结局“服务对象满意度:分娩过程”在母婴同室产妇中的临床应用。

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社区护理临床教学能力评估工具的开发

旨在开发社区护理临床教学能力评估工具并检验其内容效度,以回应现有方法缺乏清晰性和一致性的问题;此类工具对于高质量护理教育至关重要。

推荐理由:研究开发社区护理临床教学能力评估工具,并检验其内容效度。

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高级实践护理的下一前沿:传染病执业护士认证

传染病(ID)照护日益复杂,涉及抗菌药物管理、新发病原体、门诊肠外抗菌药物治疗以及不断扩大的免疫功能受损人群,显著拓展了执业护士(NP)在传染病实践中的角色。

推荐理由:文章聚焦传染病执业护士认证,摘要描述传染病照护复杂性增加带来的角色拓展。

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临床人员对居家住院服务的满意度:一个多层次框架

居家住院(HaH)项目提供达到急性住院水平的照护,能够扩展传统医院的服务容量,并在维持照护质量的同时帮助应对持续存在的住院床位容量问题。

推荐理由:条目围绕临床人员对居家住院服务的满意度提出多层次框架。

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Out-of-hours general practice consultations and emergency department referrals from 2013-2022 in the Republic of Ireland: a retrospective observational study

全科医生非工作时间(OOH)协作组织在爱尔兰共和国(RoI)各地提供紧急基层医疗服务,但全国工作量趋势及医院转诊模式尚缺乏充分描述。

推荐理由:回顾性观察研究关注爱尔兰非工作时间全科诊疗的工作量趋势与急诊转诊模式。

10月7日 · 周三

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精准肿瘤学时代肿瘤护士对基因组检测与遗传检测的教育需求

本研究旨在评估肿瘤护士对癌症基因组学和遗传学的一般知识,评价其在肿瘤护理实践中对基因组学和生物标志物的应用,并确定其在癌症基因组学和生物标志物方面的教育需求与学习偏好。

推荐理由:研究评估肿瘤护士的基因组学与遗传学知识、实践应用及相关教育需求和学习偏好。

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弥合心电图教育中理论与实践的鸿沟:一项多利益相关方质性探究

探索护生、临床护士和护理教育者对心电图(ECG)教育的看法,并识别弥合理论与实践鸿沟、帮助护士为面向未来的学习环境做好准备的策略。

推荐理由:质性研究探索护生、临床护士和护理教育者对心电图教育及理论实践脱节的看法。

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使用8%辣椒素贴剂与局限性神经病理性疼痛临床结局的关联:一项准实验研究

评估使用8%辣椒素贴剂与局限性神经病理性疼痛患者的疼痛强度、生活质量及睡眠质量相关的临床结局,并分析护士在医院慢性疼痛科室中开展贴剂应用与随访的作用。

推荐理由:该准实验研究评估局限性神经病理性疼痛相关结局,并分析护士在应用与随访中的作用。

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影响接受全膝关节置换术的老年患者术前自我准备的感知因素:一项质性研究

本研究借助能力、机会与动机—行为(COM-B)模型及理论域框架,旨在探索影响接受全膝关节置换术(TKA)的老年患者术前自我准备的感知因素,以期为设计提供依据(原始摘要末尾截断)。

推荐理由:该质性研究借助行为模型与理论域框架探索老年膝关节置换患者的术前自我准备。

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护理中的公正文化:对患者安全与护士留任的启示

护士留任在很大程度上受到组织文化和领导力的影响,二者会影响工作场所行为、报告实践及员工投入。

推荐理由:文章讨论护理中的公正文化,并涉及患者安全、护士留任及组织领导。

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了解护士—家庭伙伴关系项目中西班牙语初产妇的需求:定量研究结果与护理实践见解

考察参加护士—家庭伙伴关系项目(NFP)的西班牙语初产妇的特征和需求,并结合一名双语护士关键知情人对障碍、挑战及服务获取需求的观察,为定量结果提供背景解释。(原始摘要末尾截断。)

推荐理由:文章结合定量结果与双语护士观察,关注西班牙语初产妇的需求和服务获取障碍。

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急性危象住院期间镰状细胞病综合集束化照护的试点研究

评估综合性非药物疼痛管理集束化照护在急性照护环境中的实施情况,以及相关住院时长、平均疼痛评分、吗啡毫克当量和住院成人对非药物干预的参与情况(原始摘要末尾截断)。

推荐理由:该试点研究评估急性住院期间非药物疼痛管理集束化照护的实施及相关指标。

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“它像影子一样跟着我”:维持性血液透析患者疾病进展恐惧的现象学研究

定量研究已记录维持性血液透析(MHD)患者疾病进展恐惧(FoP)的发生情况及相关因素,但对于这些患者如何主观体验、认知加工并在情绪上回应疾病进展的威胁,目前所知甚少(原始摘要末尾截断)。

推荐理由:该现象学研究关注维持性血液透析患者对疾病进展的恐惧及其主观体验。

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重新成为新手:为什么有经验的护士需要过渡支持

护士在职业生涯中可能多次转换角色和工作环境;这些变化可能涉及不同的专科领域、组织、高级护理实践或领导岗位。

推荐理由:文章关注有经验护士转换岗位或工作环境时的过渡支持,涉及职业发展与管理。

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美国医院预防导尿管相关尿路感染的实践

导尿管相关尿路感染(CAUTI)仍是一种常见且会损害健康的医疗相关感染。

推荐理由:条目关注美国医院的导尿管相关尿路感染预防实践及相关感染问题。

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移动模拟:将法医护理教育拓展至服务不足地区

法医护理通过为暴力幸存者提供以人为中心、创伤知情的照护,同时采集可能用作证据的样本,将医疗卫生系统与法律系统连接起来。

推荐理由:文章介绍通过移动模拟拓展服务不足地区的法医护理教育,涉及护理培训方法。

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言语至关重要:护理专业发展中的领导语言

护理专业发展专员每天通过数百次交谈塑造文化。

推荐理由:文章关注护理专业发展中的领导语言,摘要强调日常交流对文化的塑造。

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处方反馈干预的社会物质性:一项范围综述

处方错误经常威胁患者安全,而大多数处方由职业生涯早期的医生开具。

推荐理由:该范围综述关注处方反馈干预的社会物质性,摘要涉及处方错误与患者安全。

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当复杂成为日常:护理实践中的专业能力与认可悖论

本文阐述护理实践中的认可悖论:专业能力可以增强处理临床复杂情境的能力,却使处理这些情境所依赖的关系性工作更难被反思性地认识。

推荐理由:文章探讨护理实践中的认可悖论,关注专业能力与关系性工作的反思性认识。

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澳大利亚助产学生流失:一项范围综述

全球文献表明,助产执业资格培养项目的学生流失率正在上升。

推荐理由:范围综述聚焦澳大利亚助产学生流失,摘要提及入职资格培养项目的学生流失趋势。

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“毁灭性的癫痫”:癫痫患者的疾病隐喻——一项质性研究

癫痫是一种以反复发生的非诱发性发作为特征的复杂神经系统疾病,影响全球数百万人,并显著影响患者的身体健康、心理福祉与社会融入。

推荐理由:该质性研究关注癫痫患者对疾病的隐喻表达,摘要涉及身心健康与社会融入。

10月6日 · 周二

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提升垂体手术患者照护相关的护理知识:一项质量改进项目

背景:由于垂体独特的解剖位置和内分泌功能,垂体腺瘤手术治疗使患者面临危及生命的术后并发症的显著风险。

推荐理由:文章介绍提升垂体手术患者照护相关护理知识的质量改进项目,摘要交代术后并发症背景。

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通过照护社区辅导干预实施以人为中心的失智症照护实践

以人为中心是优质失智症照护的关键,因此设立了照护社区辅导项目(CCCP),以在长期照护机构落实2018年阿尔茨海默病协会失智症照护实践推荐(DCPR)。

推荐理由:介绍通过照护社区辅导项目在长期照护机构落实以人为中心的失智症照护实践推荐。

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实施过程中的转化性学习:冻伤照护方案实施的现实主义案例研究

学习型卫生系统(LHS)强调通过证据生成、实施与评价的循环实现持续改进,但临床人员和组织在实施过程中如何通过教育过程开展学习,受到的关注相对较少。

推荐理由:研究以冻伤照护方案实施为案例,关注临床人员与组织在实施过程中的学习。

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教育密室逃脱中协作问题解决的序列分析

密室逃脱越来越多地用于护理教育,以培养协作问题解决(CPS)技能,但学生互动在时间上的具体动态仍未得到充分理解。

推荐理由:文章以序列分析探讨教育密室逃脱中的协作问题解决,关注护理学生互动的时间动态。

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超越话术:肿瘤护理中照护目标沟通的关系导向方法

照护目标(GOC)沟通是肿瘤诊疗中影响最为深远的交流之一,且越来越多地由高级临床执业人员(APPs)主导。

推荐理由:围绕肿瘤护理中的照护目标沟通,介绍以关系为核心的沟通方式。

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在本科临床督导中落实创伤知情照护:整合性综述

传统临床护理督导模式依赖等级化评价结构,以及针对错误补救的纠正性方法;这些做法可能触发神经生物学应激反应,无意中损害学生的学习。

推荐理由:整合性综述探讨本科临床督导中创伤知情照护的落实,涉及护理学生学习。

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姑息照护患者照顾者的自我关怀与灵性健康之间的关系

本研究考察了姑息照护患者照顾者的自我关怀与灵性健康之间的预测关系,探索生命末期情境中减轻照护负担和存在性困扰的内在资源。

推荐理由:研究探讨姑息照护患者照顾者的自我关怀与灵性健康之间的预测关系。

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“手术伙伴”试点:健康素养的实践

“手术伙伴”质量改进试点是一项旨在提升健康素养并为接受头颈癌手术的患者赋能的资源。

推荐理由:介绍面向头颈癌手术患者、旨在提升健康素养和患者赋能的质量改进试点。

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面向护生的攻击行为管理培训:一项可行性研究

在精神卫生临床轮转期间,护生在预想到患者可能出现攻击行为时,常报告较高的焦虑水平和较低的信心。

推荐理由:可行性研究聚焦护生的攻击行为管理培训,摘要关注精神卫生临床轮转中的焦虑与信心。

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发展性诊断推理框架:精神心理健康执业护士教育的教师指导手册

精神心理健康执业护士(PMHNP)学生需要综合复杂的患者资料、形成鉴别诊断,并阐明管理决策的依据,但他们在临床训练早期发展诊断推理能力的机会有限。

推荐理由:文章提出精神心理健康执业护士教育中的诊断推理框架,关注学生早期临床训练的学习机会。

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重新审视护理教育中的批判性思维与临床判断

尽管批判性思维仍是临床判断的基础,但它往往被视为学生已经具备的能力,而非需要有意识培养的认知过程。

推荐理由:文章讨论护理教育中的批判性思维与临床判断,强调对认知过程的有意识培养。

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探索护生对临床带教老师的看法

临床带教是护生培训的重要组成部分,支持护生获得达成学习目标所需的知识、技能和态度。

推荐理由:研究探索护生对临床带教老师的看法,摘要指出临床带教在达成学习目标中的作用。

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调整Lasater临床判断量规以用于学生自我评估

Lasater临床判断量规(LCJR)是一种经过验证、用于评估护理教育中临床判断的工具。

推荐理由:文章聚焦将Lasater临床判断量规调整用于学生自我评估,涉及护理教育评价工具。

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弥合差距:人口贩运相关教育提升护生的知识与信心

人口贩运(HT)是全球、国家和地方层面的公共卫生问题,但由于医疗服务提供者接受的相关教育有限,以及缺乏筛查流程,受害者往往未被识别。

推荐理由:文章关注人口贩运相关教育与护生知识和信心,摘要指出相关教育和筛查流程的不足。

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血液透析中心的组织优化

血液透析治疗要求患者每周多次到医院就诊,每次治疗持续数小时。

推荐理由:题名关注血液透析中心的组织优化,摘要说明患者频繁到院及单次治疗耗时的特点。

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优质用药:从沙特阿拉伯国家政策到地方实施

优质用药(QUM)有助于保障患者安全并实现最佳医疗结局。

推荐理由:讨论沙特阿拉伯优质用药从国家政策到地方实施的过程,涉及患者安全。

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从亲身经历视角看数字监管实践

本文反思一个由惠康基金会资助、英国药品和医疗产品监管局(MHRA)牵头并与英国国家卫生与临床优化研究所(NICE)合作开展的项目。

推荐理由:文章从亲身经历视角反思数字监管实践,摘要介绍了项目资助方及参与机构。